AS WE SEE IT

1Mar - by Expert - 0 - In Uncategorized

At the Centre for Lifelong Learning in the University of Strathclyde, 6 participants from the PLAYBUSTERS organisation took part in a 5 day workshop entitled, “Capturing Digital Images”.

Over the course of 5 days the group consisting of Andy, Margaret, Merle, Emma, Emma and Nicole:

  • learned how to use digital cameras to best effect
  • agreed on the theme of their work
  • had outdoor sessions experimenting with their cameras
  • were introduced to Image Manipulation Software (Photoshop Elements)
  • produced the collaborative work “As We See It”

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WIE WIR ES SEHEN

Am Zentrum für Lebenslanges Lernen an der University of Strathclyde haben sechs Teilnehmer aus der PLAYBUSTERS Organisation an einem fünftägigen Workshop mit dem Titel “Digitale Bilder einfangen” teilgenommen.

Im Laufe von 5 Tagen haben Andy, Margaret, Merle, Emma, ​​Emma und Nicole

  • gelernt, ihre digitale Kameras bestmöglich zu nutzen
  • sich auf das Thema ihrer Arbeit geeinigt
  • draußen mit ihren Kamera experimentiert
  • eine Einführung in Bildbearbeitungssoftware (Photoshop Elements) bekommen
  • und ihre gemeinsame Arbeit „Wie wir es sehen“ produziert

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KOT MI VIDIMO

Pri centru za vseživljenjsko učenje Univerze v Strathclydu se je 6 udeležencev iz organizacije Playbusters udeležilo petdnevne delavnice z naslovom: “Ujeti digitalne podobe”.

V petih dneh so se udeleženci (Andy, Margaret, Merle, Emma, Emma in Nicole):

  • naučili, kako najbolje izrabiti digitalne kamere
  • se strinjali o temi svojega dela
  •  imeli praktične preizkuse
  • se spoznali z elementi Photoshopa
  • predstavili skupno delo “Kot mi vidimo”

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VU PAR NOUS

Au « Centre for Lifelong Learning » de l’université de Strathclyde, 6 participants de l’organisation PLAYBUSTERS ont participé à un workshop de 5 jours intitulé « Capturing Digital Images ».

Dans l’espace de 5 jours, le groupe, composé d’Andy, Margaret, Merle, Emma, Emma et Nicole:

  • a appris comment utiliser les appareils photo numériques au mieux
  • s’est mis d’accord sur le thème du travail
  • a expérimenté à l’extérieur avec leurs appareils
  • fut introduit à un logiciel de traitement d’images (Photoshop Elements)
  • a produit le travail collaboratif « As We See It »